语言暴力|校园暴力的法律界定与应对策略

语言暴力作为一种隐性但极具伤害性的暴力形式，近年来在校园暴力案件中逐渐受到关注。根据《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护法》，学校作为教育机构，有责任为学生提供一个安全、健康的学习环境。语言暴力由于其隐蔽性和即时性，在校园中往往被忽视或低估其危害性。从法律角度分析“语言暴力属于校园暴力”的定义、法律依据以及应对策略，以期为社会各界提供参考与启示。

语言暴力？

语言暴力是指通过言语、文字或其他符号形式对他人进行侮辱、诽谤、威胁或贬损的行为。根据《中华人民共和国民法典》第1024条，民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。在学校环境中，语言暴力具体表现为以下几种形式：

语言暴力|校园暴力的法律界定与应对策略 图1

1. 侮辱性言论：包括对他人外貌、性格、家庭背景等的贬低或嘲笑。称呼同学为“穷鬼”、“笨蛋”等。

2. 威胁性言论：通过言语暗示或直接恫吓，如“你不听话我就让你后悔一辈子”。

3. 散布谣言或隐私：在班级群或朋友圈中传播他人的隐私信息或编造负面故事，破坏他人社会形象。

4. 冷暴力：以沉默、孤立等排挤他人，使其感受到严重的心理压力。

根据《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第1条，语言暴力虽然不直接造成身体伤害，但若情节严重，可以认定为侵犯他人合法权益的行为，并承担相应的民事责任。

语言暴力在校园中的危害性

语言暴力的危害不容小觑。根据《中国青少年心理健康状况调查报告》，约65%的中小学生曾遭受过语言暴力，而其中有30%因此出现焦虑、抑郁等心理问题。以下是语言暴力可能带来的法律后果：

1. 民事责任

根据《中华人民共和国民法典》第182条，语言暴力如果导致他人名誉权或心理健康受损，施害者需承担赔礼道歉、赔偿精神损失等民事责任。学生在学校论坛上辱骂同学为“犯”，法院可判决其承担侵权责任并赔偿相应损失。

2. 行政责任

根据《中华人民共和国治安罚法》第42条，如果语言暴力情节较轻，尚未构成犯罪，机关可以处以拘留或罚款。威胁他人人身安全或多次侮辱他人，扰乱学校秩序的，便可依法予以行政处罚。

3. 刑事责任

如果语言暴力达到一定程度，如造成被害人死亡、重伤或其他严重后果，则可能触犯《中华人民共和国刑法》第246条“侮辱罪”或第293条“寻衅滋事罪”。学生在班级群中发布辱骂班主任的言论并引发群体事件，法院可认定其构成寻衅滋事罪，并追究刑事责任。

校园语言暴力的法律依据与应对策略

为有效预防和处理校园语言暴力，《中华人民共和国义务教育法》和《中小学校校园行为规范》均明确提出学校应采取措施保护学生免受身心侵害。以下是具体的应对策略：

1. 完善学校管理制度

学校需将语言暴力纳入日常管理范畴，制定明确的处罚规定，并通过班会、家长会等形式向师生宣传相关法律法规。中学明确规定“禁止任何形式的语言暴力”，并将违反者记入档案甚至勒令退学。

2. 加强心理健康教育

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学校应开设心理辅导课程，帮助学生正确认识语言暴力的危害性，并提供心理渠道。小学设立“悄悄话亭”，鼓励学生倾诉烦恼并及时给予疏导。

语言暴力|校园暴力的法律界定与应对策略 图2

3. 家校

家长作为监护人，需依法履行教育和保护职责。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第10条，家长应及时关注孩子的心理变化，并与学校保持沟通。发现孩子遭受语言暴力后，应时间向学校反映并寻求法律帮助。

4. 依法惩治违法行为

机关和司法部门需对校园语言暴力案件予以高度重视。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第270条，对于未成年人犯罪案件，应坚持教育为主、惩罚为辅的原则，并积极引导其改过自新。

语言暴力作为校园暴力的一种形式，不仅损害了受害者的身心健康，也破坏了学校的安全环境。通过完善法律法规、加强法律宣传和家校，我们能够有效预防和应对语言暴力事件的发生。社会各界也应共同关注这一问题，为青少年营造一个健康、和谐的成长空间。唯有如此，才能真正实现教育的初衷——“让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育”。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）