校园暴力的法律界定与防治对策研究

校园暴力事件频发，引发了社会各界的高度关注。作为一种发生在学校内部或周边区域的暴力行为，校园暴力不仅严重侵害了受害者的合法权益，也对社会秩序和教育环境造成了恶劣影响。在法治建设不断完善的背景下，明确校园暴力的法律界定，制定科学有效的防治对策，已成为当前法律实务工作中的重要课题。

校园暴力的法律界定

（一）概念与范围

校园暴力是指发生在学校内部或周边区域，由学生或其他人员实施的，针对师生或其他人员的身体、精神侵害行为。根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国治安罚条例》的相关规定，校园暴力不仅包括传统的肢体侵害行为，还涵盖了言语侮辱、网络诽谤、隐私侵犯等多种形式。

（二）法律依据

在法律层面，我国尚未专门制定针对校园暴力的单行法规。但根据现行法律规定，校园暴力可以纳入到故意伤害罪、寻衅滋事罪等多个刑事罪名中进行规制。《中小学教育惩戒规则（试行）》也对学校内部的教育惩戒行为做出了明确规定，为处理校园暴力提供了制度依据。

（三）特殊性分析

与普通社会暴力相比，校园暴力具有以下特殊性：其一，行为主体多为未成年人；其二，发生场所具有特定性；其三，行为后果具有隐秘性和长期性。这些特点决定了在法律适用过程中需要采取区别对待的原则。

校园暴力的法律界定与防治对策研究 图1

我国校园暴力的现状与问题

（一）频发事件

多地 reported 校园暴力案件，其中不乏致死致残的恶性事件。2023年发生的“校园欺凌”案件中，施害者通过网络传播对受害者进行侮辱和攻击，最终导致后者精神崩溃。

（二）多发类型

根据司法实践，校园暴力主要呈现以下几种形式：肢体侵害、语言侮辱、网络暴力、财产损害等。网络暴力因其传播速度快、影响范围广的特点，成为当前最突出的问题。

（三）典型案例分析

以中级法院审理的一起典型案件为例：被告人李伙同他人对同学王进行殴打并拍摄视频在网络上传播，造成恶劣社会影响。李因寻衅滋事罪被判处有期徒刑两年。

校园暴力的法律防治对策

（一）完善立法体系

1. 建议制定专门的《校园暴力防治法》，明确界定校园暴力的概念、类型及法律责任。

2. 完善未成年人刑事责任年龄的相关规定，对已满十四周岁但不满十八周岁的涉罪未成年人，应当依法从轻处罚。

（二）强化司法保护

1. 在案件审理过程中，法院应当严格适用未成年人刑事案件诉讼程序，保护被害人的隐私权和人格尊严。

2. 对于校园暴力犯罪分子，应当依法从严惩处，并注重对其开展心理疏导和法治教育。

（三）推进预防措施

1. 学校应当建立健全学生欺凌和暴力事件的早期预警机制，定期开展法治教育活动。

2. 家庭和社区应当加强对未成年人的心理辅导，帮助其建立健康的社交观念。

（四）构建多元化治理格局

1. 建立教育、司法、等多部门联动的工作机制，形成齐抓共管的局面。

2. 鼓励社会组织参与校园暴力的预防与干预工作，营造全社会关心未成年人成长的良好氛围。

校园暴力问题不仅关系到千家万户的幸宁，更是检验社会治理水平的重要指标。通过明确法律界定、完善制度机制、强化司法保护等多维度努力，我们可以有效遏制校园暴力的发生，为青少年创造一个安全、和谐的成长环境。在未来的工作中，需要进一步深化理论研究，实践经验，不断完善防治对策，力争在全社会范围内消除校园暴力的危害。

参考文献：

1. 《中华人民共和国未成年人保护法》

校园暴力的法律界定与防治对策研究 图2

2. 《中小学教育惩戒规则（试行）》

3. 关于审理未成年人刑事案件的司法解释

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）