如何看待大专院校招生中的虚假宣传问题：法律视角的分析与对策

我国教育领域的发展日新月异，各类高等院校为了招揽生源，纷纷推出形色的招生政策。在这一过程中，一些大专院校及其招生机构为了追求短期利益，采取了虚假宣传等不正当手段，严重损害了考生的合法权益，破坏了教育公平的根基。从法律行业的专业视角出发，对目前大专院校招生中存在的虚假宣传问题进行深入分析，并探讨相应的应对策略。

虚假宣传行为的表现形式及危害

虚假宣传是指在招生过程中，学校或其授权机构通过夸大事实、隐瞒真相等方式，向考生提供不真实的信息，以达到吸引报考的目的。这种行为不仅违背了教育公平的基本原则，还可能对考生的未来发展造成深远影响。

具体而言，虚假宣传主要表现在以下几个方面：

1. 夸大办学资质

如何看待大专院校招生中的虚假宣传问题：法律视角的分析与对策 图1

一些学校为了提升自身的吸引力，故意夸大其办史、师资力量或硬件设施。声称拥有“世界顶尖”的教学团队，或是虚构与知名高校的合作关系。

2. 虚报就业前景

在当前就业市场竞争日益激烈的背景下，许多考生和家长都将就业率作为选择学校的首要因素。一些学校为了吸引生源，故意夸大毕业生的就业率及薪酬水平。

3. 隐瞒收费信息

违规收费是虚假宣传的另一个常见手段。部分院校在招生简章中对学费、住宿费等费用只字不提或含糊其辞，等到学生入学后方才公布高昂的收费标准，增加了学生的经济负担。

4. 虚构奖助学政策

一些学校为了吸引寒门学子报考，会编造诸如“全额奖学金”、“免息贷款”等优惠政策。在实际操作中，这些的奖助学政策往往形同虚设。

虚假宣传行为的危害不言而喻。它不仅误导考生的志愿填报决策，还可能使考生在入学后面临与预期完全不符的学习环境和就业前景，严重损害了教育公平性和社会诚信体系。

现行法律框架下的应对措施

针对虚假宣传问题，我国《高等教育法》《消费者权益保护法》等相关法律法规已经做出了明确规定。在实际操作中，如何有效落实这些法律规定仍需进一步探讨。

（一）明确责任主体与违法行为认定

虚假宣传行为的责任主体不仅包括学校的招生部门，还可能涉及到为其提供招生服务的第三方机构或个人。这些主体在招生过程中发布的任何不实信息，都应被视为虚假宣传。

在具体认定虚假宣传行为时，应特别注意以下几点：

1. 信息的虚假性

所有用于招生宣传的信息必须真实、准确，任何虚构或夸大其词的内容均构成虚假宣传。

2. 主观故意性

行为人必须存在主观上的故意，即明知所提供信息不实，仍意图通过误导考生来实现招生目标。

3. 后果严重性

虚假宣传行为对考生的合法权益造成了实际损害，包括但不限于经济损失、心理伤害及未来发展受限等。

（二）加强监管与惩治力度

针对虚假宣传问题，教育主管部门应当建立健全监督机制，采取以下措施：

1. 建立信息发布审查制度

高校在发布招生信息前，必须经过严格的审核流程，确保所有内容的真实性。

2. 畅通举报渠道

对于考生及家长的投诉举报，相关部门应予以高度重视，并及时进行调查处理。对于经查证属实的虚假宣传行为，应依法予以严肃查处。

3. 加大惩治力度

对于违规情节严重的学校或机构，除依法没收违法所得外，还应当给予停招、降低层次等行政处罚，甚至追究其刑事责任。

（三）完善法律体系与协作机制

尽管现有的法律法规已对虚假宣传问题做出了相关规定，但在实际操作中仍存在诸多不足。在涉及跨区域招生时，往往会出现管辖权不明确的问题；在民事赔偿方面，也缺乏统一的判决标准。

为此，建议从以下几个方面入手：

1. 完善相关法律条款

如何看待大专院校招生中的虚假宣传问题：法律视角的分析与对策 图2

应当进一步细化虚假宣传的具体认定标准，并明确各责任主体的权利义务关系。

2. 建立跨部门协作机制

教育、工商、公安等多部门应当加强沟通协调，共同打击招生过程中的违法违规行为。

3. 推动行业自律建设

可以考虑成立专门的教育机构行业协会，通过制定行业规范和自律准则，引导院校及招生机构依法依规开展招生工作。

构建多方协同治理的长效机制

解决虚假宣传问题需要建立一个全方位、多层次的治理体系。在这个过程中，政府、学校、考生和社会各界都应当承担起相应的责任。

（一）强化政府监管职能

教育主管部门在打击虚假宣传行为中扮演着至关重要的角色。政府需要：

1. 完善制度设计

从法律层面细化招生信息发布的标准和要求，为招生工作的规范化开展提供制度保障。

2. 加强日常监督

定期对各高校及招生机构的信息发布情况进行抽查，并向社会公开检查结果。

3. 建立信用评估体系

对违规的学校或机构进行信用扣分，甚至纳入失信名单，在行业内形成威慑效应。

（二）提升学校自律意识

学校应当树立高度的社会责任感和服务意识，严格按照相关法律法规开展招生工作：

1. 加强内部管理

建立健全招生信息审核机制，确保所有宣传内容的真实性、准确性和规范性。

2. 畅通沟通渠道

在招生过程中主动向考生及家长提供全面、真实的信息，并耐心解答他们的疑问。

3. 强化师德教育

对招生工作人员进行职业道德培训，提升其法律意识和服务意识，杜绝虚假宣传行为的发生。

（三）提高考生的维权意识

考生和家长在选择学校时应当擦亮眼睛，提高警惕：

1. 多渠道获取信息

不要轻信单方面的宣传，可以通过多种途径（如、教育部信息公开平台等）核实相关信息的真实性。

2. 保留证据材料

对于招生过程中提供的任何书面或口头承诺，都应要求学校予以明确记载，并妥善保存相关证据材料。

3. 依法维护权益

如果发现虚假宣传行为，应及时向相关部门投诉举报，必要时可以通过法律途径维护自身合法权益。

（四）发挥社会监督作用

社会组织和公众在治理虚假宣传问题中也具有不可替代的作用：

1. 加强舆论监督

媒体应当加大对虚假招生信息的曝光力度，揭露违法行为的本质和危害，形成强大的社会舆论压力。

2. 鼓励社会参与

鼓励考生、家长和社会各界积极参与到招生工作的监管中来，共同维护教育公平的社会环境。

虚假宣传问题是当前我国教育领域面临的一个突出难题。解决这一问题不仅需要完善法律法规和加大执法力度，更需要从源头上加强预防和治理。通过构建政府监管、学校自律、考生和社会监督多方协同的治理体系，逐步形成不敢假、不能假、不想假的良好氛围，切实保障广大考生的合法权益，维护教育公平的健康发展。

在未来的治中，我们期待教育部门能够进一步加大改革力度，推动建立更加透明、公正、诚信的招生机制，让每一个考生都能够基于真实信息做出符合自身发展需求的选择。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）