人民日报点评校园|网络平台责任与法律规制

随着短视频平台的兴起，社会各界对“暴力梗”和恶搞内容的关注度持续升温。尤其是在青少年群体中，“用暴力制造笑点”的现象屡见不鲜。2023年8月，《人民日报》发表文章，就短视频平台上的一些不良内容进行了严肃批评，并将矛头直指一些商家和平台为了流量而无底线蹭热度的现象[1]。

校园暴力作为社会痛点问题，近年来反复引发公众关注。尤其是一些短视频账号为了博取关注，在网络上肆意传播“学校暴力”相关的虚假视频或经过剪辑的片段。这些打着“反体制”或者“揭露真相”旗号的内容不仅误导了大众认知，更在客观上纵容甚至鼓励了一些学生模仿这些行为[2]。

当前，我们必须明确，“暴力梗”的泛滥绝非简单的娱乐现象，而是一种对社会公序良俗和法律秩序的严重挑战。这种不良网络文化不仅腐蚀着青少年的价值观，还可能诱发更多真实校园暴力事件的发生[3]。

“暴力梗”的法律属性与危害

从法律角度来看，“暴力梗”视频应当被认定为典型的违法信息。这些内容往往具备以下特征：一是存在明显的误导性剪辑或断章取义，二是包含具体学校名称、学生形象等特定指向信息，三是以“揭露真相”“反抗权威”等口号吸引流量。

人民日报点评校园|网络平台责任与法律规制 图1

这种行为在法律上至少涉及以下几个方面的问题：

1. 名誉权侵权

一些视频故意选取在校学生的影像资料，并添加引人误解的字幕或背景音乐。这种“恶搞”往往对学生及其家庭造成严重的名誉损害，构成典型的民事侵权[4]。

2. 传播违法信息

根据《网络安全法》第十四条的规定，任何组织或者个人不得设立用于实施违法犯罪活动、介绍危害社会稳定的网站或者网络账号[5]。制作并传播“暴力梗”视频显然违反了这一规定。

3. 扰乱公共教育秩序

这些视频不仅误导公众对校园环境的认知，还可能对学生心理造成恶劣影响。部分未成年人在观看后产生模仿冲动，直接导致真实校园暴力事件的发生概率上升[6]。

4. 诱发更大范围的不稳定因素

一些极端案例中，“暴力梗”视频会引发校际矛盾甚至群体性事件。这种行为已经超越了单纯的娱乐性质，属于典型的违法行为[7]。

从司法实践来看，多地法院已对类似案件作出判决。在网络平台传播“校园暴力”相关虚假视频的案件中，涉事账号被依法罚款并吊销营业执照[8]。

“暴力梗”的社会成因与平台责任

要深入分析“暴力梗”现象的根源，我们必须从以下几个方面入手：

1. 猎奇心理的商业利用

部分营销机构故意迎合公众的好奇心和情绪化倾向。他们通过策划“反校园霸凌”主题的内容，在短时间内获取大量流量，进而进行商业变现[9]。

2. 平台监管失位

尽管很多平台都设置了举报机制和内容审核流程，但在实际操作中往往流于形式。一些平台为了追求指标，对明显违规的视频视而不见[10]。

3. 法律威慑力不足

当前相关法律法规条文较为笼统，具体操作过程中难以准确定性和量刑。这导致部分违法分子心存侥幸，敢于顶风作案[1]。

4. 社会价值观偏差

一些青少年将“暴力”视为一种表达不满的方式，甚至将其作为标新立异的手段。这种扭曲的价值取向背后，是整个社会在道德教育和法制宣传方面的不足[12]。

平台作为信息传播的主要载体，必须承担起相应的社会责任。一方面要完善内容审核机制，在技术层面设置敏感词过滤系统；需要建立更有效的举报激励制度，鼓励用户参与内容治理[13]。

“暴力梗”的法律规制路径

针对“暴力梗”这一社会顽疾，我们需要综合运用法律手段进行治理：

1. 完善相关法律法规

当前《网络安全法》《未成年人保护法》等法律虽已涵盖相关内容的管理，但具体实施细则仍需进一步明确。建议出台专门针对网络内容制作与传播的管理办法[14]。

2. 加强行政执法力度

网信办、、文化等部门应当建立联动机制，对制作和传播“暴力梗”视频的行为进行常态化打击。对于情节严重的案件，必须追究涉事主体的法律责任。近期，平台因未履行内容审核义务被罚款50万元就是一个积极信号[15]。

3. 推动行业自律

网络内容行业协会应当制定更为严格的职业规范。鼓励有能力的头部企业主动承担社会责任，自觉抵制不良内容[16]。

4. 深化教育引导

校园是价值观形成的关键场所，学校应当通过开设相关课程、组织主题活动等方式，提升学生的媒介素养和法律意识。家庭也应加强与子女的，帮助他们树立正确的价值观念[17]。

5. 建立多元共治机制

除了政府监管和企业自律，还需要调动公众参与的积极性。可以设立专门的社会监督员队伍，通过线上线下多种渠道举报不良信息；对于表现突出的个人或组织给予表彰奖励[18]。

与法律建议

从长远来看，我们必须认识到，“暴力梗”现象的治理是一项系统工程，涉及立法、执法、司法等多个环节。只有构建起政府主导、企业主体、社会协同的多元治理体系，才能实现标本兼治的效果。

提出以下具体建议：

1. 细化法律条文

在《网络信息内容管理条例》中增加专门章节，对“暴力梗”等不良内容的认定标准、处罚措施作出明确规定[19]。

2. 明确平台责任边界

平台应当建立健全内容审核机制，并配备足够的技术手段。对于未能有效履行主体责任的平台，建议采取暂停部分资质、限制业务范围等强制手段[20]。

3. 加强跨区域协作

“暴力梗”视频的传播往往具有跨区域性。建议建立省际联合执法机制，索移送、证据调取等方面强化协作[21]。

4. 优化举报处理流程

针对公众反映强烈的网络内容问题，应当简化举报程序，并在时间进行调查处理。对于恶意举报行为也要依法予以打击，防止出现敲诈勒索等问题[2]。

人民日报点评校园|网络平台责任与法律规制 图2

“暴力梗”视频的泛滥绝不是一个简单的网络文化现象，而是关乎社会稳定与青少年成长的大问题。在这个信息高度流通的时代，每个人都应当保持清醒的认识：网络不是法外之地，一言一行都应当恪守法律底线。只有全社会共同努力，才能营造出清朗的网络空间，让我们的社会变得更加文明、和谐。

对于那些试图利用“暴力梗”博取关注的行为人来说，是时候悬崖勒马了；而对于整个社会而言，守护主流价值观、培育积极向上的网络文化依然是我们共同的责任。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）