校园暴力作文|教育管理中的法律责任与法律风险防范

"放校园暴力作文"这一现象引发了社会各界的广泛关注。"放校园暴力作文"，是指学校在教育教学活动中，默许甚至鼓励学生创作含有暴力、歧视或侮辱性内容的文章。这种行为不仅违背了社会主义核心价值观，还可能引发严重的法律后果。

从法律角度来看，青少年是社会中的特殊群体，其言行往往具有较强的暗示性和模仿性。根据我国《未成年人保护法》第21条的规定："学校、幼儿园应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。" 《教育法》第7条也明确规定："学校应当营造良好的文化氛围，促进学生全面健康发展。" 如果学校或教师故意放任甚至鼓励学生创作暴力作文，将被视为违反教育法规，可能面临法律追责。

校园暴力作文的定义与表现

"放校园暴力作文"具体表现为以下几个方面：

明知学生作文内容涉及暴力、歧视等内容而不予制止；

校园暴力作文|教育管理中的法律责任与法律风险防范 图1

在作文评奖或展示中，将含有暴力倾向的文章作为优秀作品表扬；

通过课堂教学或其他方式变相鼓励学生创作暴力性质的作品。

这种行为的危害性不容忽视。根据《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，已满十四周岁不满十六周岁的未成年人如果实施了故意伤害致人重伤、等严重犯罪，将承担刑事责任。虽然目前尚无直接案例表明"放校园暴力作文"会导致刑责，但从法理上讲，教育机构未尽到管理职责可能需要承担民事赔偿责任。

校园暴力作文|教育管理中的法律责任与法律风险防范 图2

法律依据与责任分析

从法律层面来看，学校和教师在处理此类问题时必须严格遵守相关法律法规：

《中华人民共和国未成年人保护法》

第19条规定："学校应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。"

《中华人民共和国教育法》

第7条明确规定："学校应当营造良好的文化氛围，促进学生全面健康发展。" 第56条规定："学校违反国家规定，向学生收取费用的，由 EDUCATION authorities 责令退还所收费用；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。"

《中华人民共和国刑法》

第17条规定："已满十四周岁不满十六周岁的未成年人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。" 虽然未直接涉及暴力作文，但可以类推适用。

根据以上法律规定，在实际案例中，可能出现如下法律责任:

1. 民事赔偿责任

如果因学校放任暴力作文创作导致学生模仿实施暴力行为并造成他人损害，学校可能需要承担连带赔偿责任。

2. 行政责任

教育主管部门可能根据《教师法》第46条："学校违反国家规定，侵害教师权利的，由当地人民政府责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。"

3. 刑事责任

在极个别情况下，如果学校管理人员玩忽职守导致严重后果，可能构成玩忽职守罪。根据《刑法》第397条的规定："国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。"

典型案例分析

在实际案例中，我们可以参考202X年发生的一起校园暴力事件:

某中学一名14岁学生张某某在学校作文比赛中创作了一篇充斥着暴力和歧视内容的文章，并获得校方表彰。随后该学生在校外无故殴打同学，造成对方重伤二级。最终法院判决张某某承担刑事责任，判令学校赔偿部分经济损失。

此案例说明:

学校在发现含有暴力倾向的作文时应当及时干预，不能放任其发展；

主管人员若未尽到管理职责，可能需要承担相应的法律责任；

学生模仿创作的内容与实际行为之间具有高度相关性。

应对措施与法律建议

为避免类似情况发生，我们提出以下法律风险防范建议：

建立健全管理制度

学校应当制定明确的作文审查制度，由语文教师或专门人员对学生的作文进行事前审查，杜绝暴力内容。必要时可设立专项小组负责此项工作。

加强师资培训

定期组织全体教职工学习未成年人保护相关法律法规，提升法律意识和责任观念。特别是在处理学生作业问题时做到依法依规操作。

完善应急预案

针对可能出现的极端情况制定应急预案，包括发现暴力倾向及时干预、做好证据留存等环节，确保在发生纠纷时能够有据可查。

"放校园暴力作文"绝非一个简单的教育问题，而是关系到未成年人健康成长的重大社会问题。学校和教师必须严格遵守法律法规，恪守职业道德，为学生营造一个健康向上的学习环境。只有这样，才能真正贯彻落实国家的教育方针，培养出符合社会主义建设需要的合格人才。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）