校园网络暴力治理与法律责任|教育部最新通知解读

校园暴力事件频发，尤其是伴随着互联网和移动通讯技术的普及，校园网络暴力问题愈发严重。为应对这一社会顽疾，教育部于近期发布了一揽子针对校园欺凌与暴力行为的治理通知，引发了社会各界的高度关注。从法律视角出发，深入解读“关于校园网络暴力的通知”及其背后的法律逻辑、社会责任和应对措施。

“关于校园网络暴力的通知”的基本内涵与目的

“校园网络暴力”，是指在校园内外通过互联网或其他数字化手段实施的侮辱、诽谤、威胁、侵扰等行为，其本质是对他人合法权益的侵害。教育部发布的通知明确提出了以下几项重点

1. 预防机制的完善：要求学校建立健全欺凌防治体系，包括早发现、早干预、早处理的三早机制；

校园网络暴力治理与法律责任|教育部最新通知解读 图1

2. 法律衔接与责任追究：强调对实施暴力行为的学生依法予以惩处，并对其监护人进行追责；

3. 信息共享与协同治理：要求教育部门与其他职能部门（如、司法）建立联动机制，共同打击网络暴力行为；

4. 宣传教育的强化：通过开展专题讲座、模拟演练等活动，提升师生的法律意识和自我保护能力。

notification的核心目标在于构建一个“零容忍”的校园环境。通知不仅体现了对未成年人权益的特殊保护，也为学校和相关部门提供了明确的操作指南。

校园网络暴力治理与法律责任|教育部最新通知解读 图2

校园网络暴力的主要表现形式及法律定性

校园网络暴力的表现形式多种多样，主要包括以下几种：

1. 侮辱与诽谤：通过社交平台发布恶搞视频、不当言论，对受害者进行人身攻击；

2. 隐私侵犯：未经允许拍摄并传播他人隐私信息，如裸照、私人聊天记录等；

3. 威胁与恐吓：利用网络进行敲诈勒索或精神压迫，如要求受害者转账支付；

4. 组团霸凌：组织多人对特定学生实施孤立、排挤甚至暴力侵害。

根据《中华人民共和国治安罚法》和《未成年人保护法》，上述行为均可能构成违法。尤其是当暴力行为达到一定严重程度时，施害者将面临刑事责任追究。根据的相关司法解释，对于故意传播隐私信息、造成受害人精神损害的行为，法院可依法判处有期徒刑并处罚金。

学校与监护人的法律责任

在校园网络暴力事件中，除了直接实施暴力行为的学生外，学校和监护人也需承担相应的法律责任。

1. 学校的管理责任：根据《学校章程》及相关法律法规，学校有义务采取措施预防和制止校园暴力的发生。如果学校未履行其职责，未能及时发现并处理问题，可能面临教育主管部门的行政处罚甚至法律追责。

2. 监护人的监督责任：监护人对未成年人的行为负有一定监管义务。若监护人放任子女实施网络暴力行为，或未能提供必要的家庭教育，法院在追究学生法律责任的也可能要求监护人承担连带赔偿责任。

应对校园网络暴力的法律对策与社会治理

为有效遏制校园网络暴力现象，需要从法律、教育、技术等多个层面入手：

1. 完善法律法规：建议立法部门进一步细化对网络欺凌行为的法律规制，特别是针对未成年人群体，设立专门的保护条款。可以明确要求社交平台服务商建立严格的实名认证机制，并对恶意传播信息的行为承担连带责任。

2. 加强技术治理：鼓励科技企业开发防欺凌软件，在用户发布不当言论时自动触发预警机制，从技术手段上减少暴力内容的扩散。

3. 创新教育模式：学校应将网络安全教育纳入常规课程体系，通过情景模拟、案例分析等方式，帮助学生树立正确的网络道德观和法律意识。

4. 建立多元救济渠道：为遭受网络暴力的学生提供畅通的求助途径，包括心理疏导、法律援助等服务，确保其合法权益得到及时恢复。

校园网络暴力问题不仅关乎个人权益保护，更折射出整个社会的道德水平与法治进程。教育部门发布的“关于校园网络暴力的通知”无疑是一剂强心针，为构建和谐校园提供了政策指引和法律保障。治理工作不能仅依靠单一部门的力量，需要社会各界的共同参与。唯有通过多方协作，才能真正实现对校园网络暴力的“釜底抽薪”，让每一个孩子都能在安全、健康的环境中健康成长。

（本文基于现行法律法规与政策文件进行分析，具体案件请以司法机关的裁判为准）

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）