校园暴力危害包括哪些内容?

校园暴力的概念及特征

校园暴力是指在校园内或者周边地区,由学生或者学生群体实施的身体、精神等损害行为,造成一定程度的伤害后果。其具有以下几个主要特征:

1. 暴力行为主体为学生或者学生群体,可以是单一的个体,也可以是多个个体联合实施。

2. 暴力行为发生在校园内或者周边地区,包括学校校园、周边公共场合、学生宿舍等。

3. 暴力行为的目的是为了满足个人的心理需求,或者出于争霸、报复等目的,或者是为了追求刺激、娱乐等。

4. 暴力行为具有严重的社会危害性,不仅会对受害者造成身体和心理上的伤害,还会对学校的安全稳定和社会秩序造成影响。

校园暴力的危害内容

校园暴力对受害者的身心健康造成严重的伤害,对学校和社会也带来了严重的影响。具体危害内容包括:

1. 身体伤害:校园暴力中最常见的是身体伤害,包括被打、踢、掐、推等,严重的情况下甚至会导致骨折、脑震荡等伤害。

2. 精神伤害:校园暴力会给受害者带来精神上的创伤,包括恐惧、自卑、抑郁等,甚至会影响受害者的学习、生活和心理健康。

3. 社交障碍:校园暴力会导致受害者与攻击者之间的关系紧张,影响受害者的社交能力和人际关系。

校园暴力危害包括哪些内容? 图1

4. 学业障碍:校园暴力会干扰受害者的学习,使其无法专心学习,甚至导致学业成绩下降。

5. 家庭教育问题:校园暴力可能会导致家长之间的矛盾和争吵,影响家庭和谐。

6. 学校管理问题:校园暴力会给学校的安全管理带来挑战,影响学校的正常秩序和教育质量。

校园暴力的法律规制

校园暴力属于违法行为,我国《刑法》第236条规定,以暴力、胁迫或者其他方法侵害他人身体或者生命的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节恶劣的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。

校园暴力属于社会危害性行为,我国《治安罚法》第42条规定,有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上三千元以下罚款:(一)打、伤害他人身体的; (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的; (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的。

,校园暴力还应当遵守《中华人民共和国教育法》等法律、法规的规定,保障受害者的合法权益,维护教育秩序。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）