校园暴力新形式：敲诈勒索学生财物

随着社会经济的快速发展，教育领域的问题也日益凸显，其中校园暴力问题引起了广泛。校园暴力不仅对学生的身心健康造成极大的伤害，而且也对学校的管理和社会风气产生了恶劣的影响。在校园暴力现象中，敲诈勒索学生财物已经成为一种新的形式，给广大在校学生带来了极大的困扰。对这一现象进行深入剖析，以期引起有关部门的高度重视，共同致力于维护校园的安全与和谐。

敲诈勒索学生财物的特点

敲诈勒索学生财物，是指以非法占有为目的，采用威胁、恐吓等手段，强迫在校学生及其家长支付一定数额的财物，从而达到非法目的。其特点主要表现在以下几个方面：

1. 敲诈勒索手段多样化。敲诈勒索学生财物的手段不再局限于传统的书信、电话等传统方式，而是逐渐向网络、社交软件等领域拓展。如利用QQ、、微博等社交工具，以虚构事实、恐吓威胁等方式敲诈勒索学生财物。

2. 敲诈勒索目标群体广泛。敲诈勒索学生财物的目标群体不再局限于特定学校、特定年龄段的学生，而是涵盖了全国范围的中小学生。一些不法分子 even 利用国际互联网进行敲诈勒索，对全球范围内的学生和家长进行敲诈勒索。

校园暴力新形式：敲诈勒索学生财物 图1

3. 敲诈勒索金额较大。敲诈勒索学生财物的金额通常较大，少则几千元，多则几十万元。由于学生及其家长经济条件相对较为困难，往往容易受到敲诈勒索的诱惑，从而使自身财产遭受损失。

敲诈勒索学生财物的成因分析

1. 社会风气的影响。随着社会的不断发展，一些不良风气逐渐渗透到校园，如金钱至上、攀比心理等，导致一些学生为了追求物质生活，不惜采取敲诈勒索等非法手段。

2. 网络技术的发展。互联网技术的普及使得敲诈勒索学生财物的犯罪手段得以迅速传播，为敲诈勒索者提供了便捷的支付渠道，进一步助长了敲诈勒索行为的发展。

3. 学校家庭教育不足。校园暴力敲诈勒索学生财物现象的发生，与家庭教育和学校教育有着密切的关系。部分家长对子女的溺爱、纵容，使得子女养成了不良风气，为敲诈勒索行为提供了可乘之机。

4. 法律法规的完善。当前，我国对于敲诈勒索学生财物的法律法规尚不完善，缺乏有力的法律手段来打击这一犯罪行为。有必要加强法律法规的完善，为打击敲诈勒索学生财物犯罪提供有力的法律支持。

建议与措施

1. 加强法律法规的完善。有关部门应当对敲诈勒索学生财物的犯罪行为进行深入研究，结合实际情况，制定更加完善的法律法规，为打击敲诈勒索学生财物犯罪提供有力的法律依据。

2. 加大执法力度。对于敲诈勒索学生财物的犯罪行为，机关应当加大执法力度，严厉打击，形成震慑作用。加强与学校、家长、企业等相关部门的，共同维护校园的安全与和谐。

3. 加强学校教育。学校应当加强学生法制教育，让学生了解敲诈勒索学生财物的危害，提高学生的法律意识，增强学生的自我保护能力。

4. 家庭教育的重要性。家长应当关注子女的心理健康和成长，加强对子女的法制教育，培养子女良好的道德品质，预防子女陷入敲诈勒索的困境。

5. 建立学生心理健康咨询渠道。学校应当建立健全学生心理健康咨询渠道，为学生提供心理辅导和帮助，引导学生树立正确的价值观，防范敲诈勒索等犯罪行为。

敲诈勒索学生财物已经成为校园暴力的一种新形式，对学生的身心健康和学校的安全稳定造成了极大的影响。有关部门应当采取有效措施，加强法律法规的完善，加大执法力度，加强学校、家庭的教育，共同维护校园的安全与和谐。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）