校园暴力法律规制|校园暴力事件的法律责任与治理路径

随着互联网技术的发展和社交媒体平台的普及，"校园暴力"这一社会问题逐渐从线下延伸至线上，呈现出复杂化、隐蔽化的趋势。2023年，一段发生在中学的校园在网络上引发广泛关注，引发了社会各界对校园暴力事件的关注与反思。基于现行法律法规，结合该事件的具体情况，深入分析校园暴力行为的法律责任及其治理路径。

校园暴力事件概述

2023年月的一天，一段时长约五分钟的校园在多个短视频平台上流传。视频中，多名穿着校服的学生对同一名女同学实施了严重的肢体暴力和语言羞辱行为。根据调查，施暴者均为该校的在校学生，年龄多在14至16岁之间。该事件引发了社会各界的高度关注，相关部门迅速介入并采取措施。

在该事件中，施暴者的暴力行为并非孤立发生，而是在特定网络环境的影响下逐渐升级的结果。部分施暴者将暴力过程拍摄成视频，并上传至社交平台供他人观看取乐。这种网络暴力的扩散效应，进一步加剧了事态的严重性。

校园暴力法律规制|校园暴力事件的法律责任与治理路径 图1

校园暴力现象的法律审视

（一）校园暴力的界定与分类

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定，"校园暴力"是指发生在学校内外的，由学生实施或参与的，对同校学生造成伤害或者侵犯其合法权益的行为。具体而言，校园暴力可以分为以下几种类型：

1. 身体暴力：包括殴打、推搡等肢体侵害行为；

2. 语言暴力：通过辱骂、讽刺等方式对受害人精神进行侮辱；

3. 性 violence：针对性别差异实施的性侵扰或羞辱行为；

校园暴力法律规制|校园暴力事件的法律责任与治理路径 图2

4. 网络暴力：通过互联网手段实施的暴力行为。

（二）校园暴力案件的法律适用

在司法实践中，对于校园暴力事件的责任认定主要依据《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国民法典》，结合《未成年人保护法》的相关规定进行处理。具体而言：

- 对于已满16周岁的施暴者，若其行为构成故意伤害罪或寻衅滋事罪的，将依法承担刑事责任；

- 对于未满16周岁的施暴者，则由其监护人承担民事赔偿责任，并由司法机关对其进行教育矫治。

校园暴力事件的责任认定

（一）学校的责任

根据《未成年人保护法》第二十二条的规定，学校应当建立预防学生欺凌和暴力的制度，并采取措施防止此类事件的发生。在本案中，该校未能及时发现并制止相关行为，其过错主要体现在以下几个方面：

1. 校园安全管理制度存在漏洞；

2. 对学生的心理健康状况缺乏足够关注；

3. 缺乏完善的应对突发事件预案。

（二）监护人的责任

根据《民法典》千零六十八条的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责。本案中，施暴者的家长未能尽到监护义务，放任其参与暴力行为，构成法律上的过错。

（三）施暴者的责任

在本案中，施暴者作为完全民事行为能力人（部分达到刑事责任年龄），应当对其实施的暴力行为承担相应的法律责任。具体而言：

1. 对于已满16周岁的施暴者，需依法承担刑事责任；

2. 所有施暴者均需承担民事赔偿责任。

校园暴力事件的治理路径

（一）完善立法与执法机制

1. 建立健全校园暴力预防和处置机制，明确各方主体责任。

2. 完善相关法律法规，细化对未成年人实施暴力行为的法律责任。

（二）加强网络平台监管

1. 要求社交平台严格落实内容审核责任，及时清理不良信息；

2. 加强对青少年网民的网络安全教育。

（三）提升家庭教育水平

1. 建立家长教育指导服务体系，帮助家长掌握科学的家庭教育方法；

2. 引导未成年人正确使用网络，增强自我保护意识。

校园暴力事件的发生不仅损害了受害人的身心健康，也破坏了校园的正常秩序。通过对校园暴力事件的法律分析可知，该事件的发生是学校、家庭、社会多方面失职的结果。我们应当从完善法律法规、加强网络监管、提升家庭教育等多个维度入手，共同构建预防和治理校园暴力的综合体系。只有这样，才能有效遏制校园暴力现象的蔓延，维护青少年的合法权益。

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