大学虚假宣传案法律解析及影响分析

我国教育领域虚假宣传问题频发，引发了社会广泛关注。作为高等教育的重要组成部分，高校的宣传行为不仅关乎其社会形象，更直接影响学生及其家长的利益。以“大学虚假宣传案”为切入点，从法律视角深入分析事件中存在的问题，并探讨相应的法律后果及启示。

案件背景与基本情况

2023年，我国教育厅接到多起举报，反映位于会城市的A大学在招生简章及上发布不实信息。具体表现为：

1. 招生简章虚夸学校资质

经查，A大学在其发布的2024年招生简章中，声称“本校为教育部直属全国重点大学”，但该校仅为一所普通民办本科院校。

大学虚假宣传案法律解析及影响分析 图1

2. 学科实力造假

在计算机科学与技术专业页面中，该校宣称拥有院士领衔的教学团队，并配有国内顶尖的实验室设备。经核实，学校现有专职教师均为副高以下职称，且实验设备与同类高校相比明显落后。

3. 就业数据虚构

招生材料中显示“历年就业率高达98%以上”，但实际情况是近3年平均就业率为72%，部分专业甚至低于50%。

4. 校园设施描述失实

该校展示的校园图片均为翻拍自其他知名高校网站，包括不存在的教学楼、实验室等关键场所。

接到举报后，省教育厅立即展开调查，并于2023年12月认定A大学存在虚假宣传行为。事件曝光后，引发社会各界强烈关注。

虚假宣传行为构成要件的法律分析

根据《中华人民共和国广告法》第二条和《反不正当竞争法》第八条规定，构成虚假宣传需满足以下要件：

1. 宣传内容须为商品（服务）提供者或者其代理人的主观表达

A大学在招生简章中虚构学校资质及教学实力，符合虚假宣传的主体构成。

2. 宣传内容被明确表述并广为传播

该校通过官网、招生简章等多种渠道发布不实信息，足以构成社会影响。

3. 宣传内容存在明显误导性

将普通民办院校包装成“教育部直属全国重点大学”，极易让考生及家长产生错误认知。

4. 造成了实际损害结果

大量学生基于虚假信息选择该校就读，后续面临优质教育资源缺失、就业前景黯淡等问题。

综合来看，A大学的宣传行为完全符合虚假宣传的法律构成要件。

高校虚假宣传的主要法律后果

结合《广告法》和《反不正当竞争法》相关规定，教育类虚假宣传可能产生以下法律后果：

1. 民事责任

根据《民法典》百八十条规定，学校需承担欺诈性民事责任。受害人（学生及其家长）可主张缔约过失责任或欺诈索赔。

2. 行政处罚

依据《广告法》第五十五条和《反不正当竞争法》第二十条规定，教育部门可责令停止招生行为，并处以罚款、吊销办学许可证等行政处罚。

3. 刑事责任

在特定情节下（如导致严重后果），可能构成虚假广告罪或诈骗罪。根据刑法第二百二十二条、第二百六十六条规定，单位和个人均需承担相应刑事责任。

大学虚假宣传案法律解析及影响分析 图2

4. 社会声誉影响

一旦被列入失信名单，该校将面临招生困难、伙伴丧失等长期不利影响。

教育机构在宣传行为中的主体责任

1. 建立健全内部审核机制

高校应设置专门的宣传审查部门，对发布的各类信行严格审核。

2. 加强宣传内容的真实性管理

确保所有宣传材料均基于事实，不得夸大或虚构。

3. 完善监督反馈机制

建立畅通的学生、家长和社会公众举报渠道，及时发现和纠正虚假宣传行为。

4. 强化法律意识教育

定期组织教职员工开展法律法规培训，提高依法依规办学的自觉性。

应对虚假宣传的有效策略

1. 政府部门加大监管力度

教育行政主管部门应建立常态化的监督机制，利用信息化手段对高校宣传内容进行动态监测。

2. 加强行业自律建设

推动建立高校招生宣传行业标准，设立相应的违规惩戒机制。

3. 完善相关法律法规

建议在现有法律框架下制定专门针对教育领域的虚假宣传认定标准和罚则规定。

4. 提高公众识别能力

通过多种渠道普及高等教育选择的基本常识，帮助学生及家长提高信息甄别能力。

事件的启示与建议

1. 从个案看共性问题

此次A大学虚假宣传事件暴露出部分高校在招生宣传中存在的普遍性问题。我们必须清醒认识到：教育公平的基础是信息真实，没有诚信就没有教育质量的提升。

2. 构建失信惩戒机制

建议建立覆盖全国的教育机构信用评价体系，将虚假宣传等失信行为纳入"黑名单"管理。

3. 推动信息公开透明化

要求所有高校在招生前必须向社会公开详细的办学资质、师资力量、就业前景等关键信息，接受社会监督。

4. 强化过程监管

对高校招生简章发布实行备案制度，在每学年开学前报教育部门审核同意后方可对外发布。

5. 完善多元化救济渠道

为受虚假宣传误导的学生提供申诉、退学及转学等多样化选择，最大限度减少个人损失。

随着我国高等教育进入普及化发展阶段，高校之间的竞争日益加剧。在此背景下，一些学校可能会采取各种不正当手段争夺生源。但我们坚信：依靠法治思维和制度建设，完全可以构建一个公平、诚信的教育环境。

通过建立健全法律法规体系、加强部门协同监管、提升教育机构自律意识等多方努力，我们一定能够遏制虚假宣传现象，推动高等教育事业持续健康发展。

A大学虚假宣传事件给我们敲响了警钟。期待通过全社会的共同努力，建立起以事实为基础、以诚信为准则的教育信息传播秩序，切实维护广大学生和家长的利益。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）