幼儿园高空抛物安全教育课程设计与法律风险防控

随着社会对未成年人保护意识的增强，幼儿园作为未成年人成长的重要场所，承担着保障儿童人身安全的责任。高空抛物事件频发，给幼儿园的安全管理带来了新的挑战。重点探讨如何在幼儿大班阶段开展针对性的安全教育，并从法律角度分析相关风险防控策略。

幼儿园高空抛物事件的法律责任

根据《中华人民共和国刑法》第17条的规定，未满十六周岁的未成年人不负刑事责任，但对于已满 twelve周岁未满十八周岁的青少年，则需要根据具体行为判断是否承担刑事责任。在司法实践中，若幼儿园发生高空抛物事件导致他人受伤或死亡，应当追责直接实施该行为的幼儿监护人。如果排除了幼童的认知能力问题，幼儿园方也将承担相应的管理责任。

《中华人民共和国民法典》第1204条规定："因产品存在缺陷造成他人损害的，生产者应当承担侵权责任；但能够证明 defect并非由其原因导致的除外。"在此类案件中，如果幼儿园未尽到安全保障义务，则可能被认定承担补充赔偿责任。

幼儿园预防高空抛物的安全教育措施

幼儿园高空抛物安全教育课程设计与法律风险防控 图1

1. 认知能力培养

在开展相关教学时，应着重提升幼儿对危险行为的认知能力。通过情景模拟课程，让大班幼儿理解将物品从高处投掷的潜在危害。老师可以利用图片对比的方式展示不同场景下的后果差异。

2. 行为规范教育

应设立明确的行为规范，并采用奖惩结合的方法进行强化。设计一套切实可行的奖惩机制，将高空抛物纳入重点管控范围。具体措施包括：

幼儿园高空抛物安全教育课程设计与法律风险防控 图2

在日常活动中设置观察环节，引导幼儿发现和举报同类危险行为。

针对屡教不改的孩子建立个别辅导档案，并及时与家长沟通。

安全管理中的风险点分析

1. 硬件设施不足

调研发现，部分幼儿园的监控设备未能完全覆盖重点区域，成为事后取证和追责的关键障碍。建议在主要活动场所安装全方位无死角的监控系统。

2. 教育方法不当

部分教师在课程设计时过于理想化，未充分考虑到幼儿的理解能力和行为特点。需要建立定期教学效果评估机制，并据此调整教学方案。

3. 家长沟通不畅

家园是做好幼童安全教育的重要环节。建议通过设立家长开放日、举办专题讲座等加强与家长的沟通协作。

模拟情景课程设计

1. 课程目标

引导幼儿认识高空抛物的危害；

帮助其建立基本的安全意识；

激发其主动维护公共安全的责任感；

2. 具体实施步骤

步：情境导入。通过播放动画视频或展示图片，直观呈现高空抛物的严重危害。

第二步：案例分析。选取合适的模拟案例，组织幼儿讨论可能造成的后果以及正确的应对。

第三步：行为强化实践。设置情景小剧场，让幼儿分别扮演旁观者、受害者和施害者的角色，体会不同立场的感受，加深理解。

法律责任分担机制

在处理此类事件时，应建立多元化的责任分担机制：

1. 明确监护人首要责任。家长应加强对孩子的日常监管和教育。

2. 强化幼儿园补充责任。幼儿园需尽到合理的管理义务，包括完善安全制度和及时排查隐患。

3. 健全保险保障体系。建议为每名幼儿意外伤害险，并根据事件具体情况确定保险赔付范围。

加强幼儿园的安全教育工作是一项系统工程，唯有各方共同努力才能实现久安。法律作为维护社会秩序的重要手段，在规范各方行为和分配责任方面发挥着不可替代的作用。期待通过本文的探讨，能够为完善相关制度提供有益参考。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）